為徹底貫徹落實自主高效課堂教學理念，期末復習時，我校初2021級的語文課堂由學生獨立自主，做課堂的主人，先個人后小組，先討論后展示?！耙员鴰П?，兵教兵，兵練兵”的形式，打破傳統復習課的低效枯燥，充分體現了“自主·優效”課堂，提高孩子們的復習效率。為徹底貫徹落實自主高效課堂教學理念，期末復習時，我校初2021級的語文課堂由學生獨立自主，做課堂的主人，先個人后小組，先討論后展示?！耙员鴰П?，兵教兵，兵練兵”的形式，打破傳統復習課的低效枯燥，充分體現了“自主·優效”課堂，提高孩子們的復習效率。對于青年教師的復習課堂，初一語文備課組采取老帶新的模式，組織互相聽課議課共同迎接期末考。

初二語文組的期末復習亮點總結：1. 調動學生自主性、積極性，讓學生管控學生。學生是學習的主體，有思考的學習、有學生參與的學習才是有效的。因此，在時間倉促的期末階段，為了讓復習更加有效，我們把過關內容的抽查、把關全都放到學生手中；2. 第一輪復習進行中，以專項訓練為主，逐項落實；3. 我們的早讀是認真的，輔導是落實的，練習是有針對性的！